Wednesday, July 8, 2020

TEKS DESKRIPSI


Pengertian Teks Deskripsi
Teks deskripsi adalah sebuah teks atau paragraph yang berisi tentang suatu gambaran atau lukisan dari sebuah benda yang sedang diceritakan dalam bentuk tulisan. Paragraph itu sendiri merupakan kumpulan dari beberapa rangkaian kalimat. Jadi paragraph deskripsi merupakan sebuah rangkaian kalimat yang menceritakan tentang sifat dari benda yang sedang diceritakan, paragraph tersebut dapat menggambarkan dari benda tersebut sehingga mambuat pembacanya seolah olah melihat secara langsung benda yang diceritakan tersebut.

Tujuan Teks Deskripsi
Tujuan teks deskripsi adalah supaya orang yang membacanya dapat seolah olah melihat sendiri benda yang diceritakan tersebut. Dalam paragraph deskriptif itu sendiri memakai pola yang subjektif namun hal ini jika si penulis paragraph tersebut menambahkan opini atau kesan pada sebuah objek yang telah sedang dijelaskan tersebut.

Ciri-Ciri Teks Deskripsi
Ciri-ciri yang sangat jelas diteks deskripsi ini tentunya akan sangat mudah membedakan teks ini dengan teks lainnya, berikut ini ciri-cirinya, terdiri dari:
1.   Peragraf desskripsi menggambarkan sesuatu.
2.   Paragraf yang digambarkan dijelaskan secara sangat jelas dan rinci serta melibatkan kesan indera.
3.   Ketika pembaca membaca teks deskripsi seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang dibahas di dalam teks.
4.   Teks deskripsi menjelaskan ciri-ciri fisik objek, seperti bentuk, ukuran, warna atau ciri-ciri psikis/keadaan suatu objek dengan rinci.

Struktur Teks Deskripsi
Adapun Struktur /susunan teks deskripsi sehingga menjadi satu keutuhan. yaitu :
  Identifikasi: penentu identitas seseorang, benda, dan sebagainya.
  Klasifikasi, penyusunan ber-sistem dalam kelompok menurut kaidah atau standar yang telah ditetapkan.
  Deskripsi bagian: bagian teks yang berisi tentang gambaran-gambaran bagian didalam teks tersebut.

Jenis Teks Deskripsi
Teks deskripsi sendiri dibedakan menjadi 3 macam yaitu :
     Teks paragraf deskripsi subjektif : suatu paragraf deskripsi yang penggambaran objek nya menurut kesan yang dimiliki oleh penulis teks.
     Teks paragraf spatial: dalam teks ini objek yang digambarkan hanya berupa tempat, benda, ruang dan lainnya.
     Teks paragraf objektif: teks ini objek digambarkan apa adanya menurut keadaan objek yang sebenarnya tanpa penambahan opini dari penulis itu sendiri.

Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi
Berikut ini adalah kaidah kebahasaan teks deskripsi :
1. Menggunakan kata benda sesuai topik yang dideskripsikan. Seperti: sekolah, rumah, guruku, teman saya, dll.
2. Menggunakan frasa yang mengandung kata benda. Contohnya yaitu beliau adalah seorang kepala sekolah yang rendah hati, dll.
3. Mengandung kata sifat yang bersifat menggambarkan. Seperti: satu siswa rajin, dua kaos kaki putih, dll.
4. Mengandung kata kerja Transitif untuk memberikan informasi subjek. Seperti: siswa itu mengenakan seragam putih biru, dll.
5. Mengandung kata kerja (perasaan, pendapat) dengan tujuan mengungkapkan pandangan pribadi penulis mengenai subjek. Seperti: saya pikir itu adalah kucing cerdas, saya yakin buku itu murah, dll.
6. Mengandung kata keterangan untuk memberikan informasi tambahan mengenai objek. Seperti: dengan cepat, di rumah, di kantin, dll.
7. Mengandung bahasa kiasan berupa perumpamaan atau metafora. Seperti: kulitnya lembut seperti benang sutra, dll.

Langkah Membuat Teks Deskripsi
Berikut ini terdapat beberapa langkah membuat teks deskripsi, terdiri atas:
1. Menentukan atau memilih tema atau topik karangan
Menentukan atau memilih tema atau topik karangan
Langkah paling awal dalam membuat suatu karangan adalah menentukan tema atau topik karangan. Tema diartikan pokok pikiran, sedangkan topik adalah pokok pembicaraan.
Apabila dilihat dari sudut sebuah karangan yang telah selesai tema adalah suatu amanat utama yang disampaikan oleh penulis melalui karangannya. Dalam kenyataannya untuk menulis suautu karangan, penulis harus memilih suatu topik atau pokok pembicaraan.
Dengan demikian, pada waktu menyusun sebuah tema untuk untuk sebuah karangan ada dua unsur yang paling dasar yaitu topik atau pokok pembicaraan dan tujuan yang hendak dicapai melalui topik tersebut.
Bagi pengarang pemula, penentuan topik tulisan merupakan sesuatu yang agak sulit dilakukan. Dalam menetapkan topik penulis harus menguasai betul kira-kira permasalahan apa yang akan ditulis. Jadi, agar topik benar-benar terwujud pilihlah topik yang benar-benar menarik perhatian.

2. Menetapkan tujuan
Setiap kegiatan yang dilakukan tentu memiliki tujuan. Demikian halnya dengan mengarang/menulis. Menetapkan tujuan tulisan adalah penting sebelum menulis. Karena tujuan sangat berpengaruh dalam menetapkan bentuk, panjang, sifat dan cara penyajian tulisan.
Tujuan tulisan harus jelas.  Suatu tulisan yang tidak dilandasi dengan tujuan yang jelas dan mungkin hanya mewujudkan tulisan yang buruk atau tidak dapat dipahami oleh pembaca. Jadi penetapan tujuan itu sangat membantu penulis dalam mengembangkan tulisannya dan dapat memberikan arah kepada penulis.
Dengan menetapkan tujuan yang jelas akan membantu penulis memperoleh gambaran tentang persoalan yang akan ditulisnya dan membangkitkan semangat penulis untuk merangkaikan kata-kata yang lebih jelas dan terarah.

3. Mengumpulkan informasi/bahan
Untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, perlu mencari bahan berupa keterangan-keterangan yang berhubungan dengan topik tersebut.
Kegiatan mengumpulkan bahan dapat dilakukan dengan cara observasi atau mengadakan pengamatan terhadap satu proses atau keinginan sesuatu yang diperlukan dan akan dijadikan sumber penulisan.

4. Membuat kerangka tulisan
Kerangka tulisan adalah garis besar cerita yang akan dituangkan pada sebuah tulisan. Sebelum menulis, seorang penulis perlu menetapkan kerangka tulisan. Kerangka tulisan merupakan pedoman atau acuan penulis tentang hal-hal apa saja yang akan ditulis, sehingga dengan menggunakan kerangka tulisan alur cerita yang akan ditulis semakin jelas dan terarah.
Jarang seseorang dalam menuangkan isi pikirannya sekaligus secara teratur terperinci dan sempurna tanpa sebuah kerangka tulisan. Hal ini sesuai dengan pendapat Gorys Keraf (1994:132) bahwa; “ Kerangka karangan adalah rencana kerja yang memuat garis-garis besar dari suatu karangan yang akan digarap.”

5. Mengembangkan kerangka karangan
Setelah kerangka karangan disusun, maka tahap selanjutnya adalah mengembangkannya menjadi sebuah tulisan yang utuh. Pengembangan kerangka karangan dilakukan satu persatu.
Dalam penulisan atau pengembangan kerangka karangan ada beberapa unsur yang harus diperhatikan dan unsur-unsur tersebut merupakan penilaian baik tidaknya hasil karangan yang dibuat.
Unsur-unsur tersebut adalah isi gagasan yang dikemukakan, organisasi isi (urutan peristiwa), tata bahasa, pilihan struktur dan kosakata serta penggunaan ejaan yang tepat.

Contoh Teks Deskripsi
      Contoh Teks Deskripsi Beserta Strukturnya
1. Pantun Indonesia

Identifikasi
Pantun terdiri atas dua bagian, yaitu sampiran dan isi. Sampiran adalah dua baris pertama, kerap kali berkaitan dengan alam (mencirikan budaya agraris masyarakat pendukungnya: misalnya “air, hujan, dan hulu”, dan biasanya tak punya hubungan dengan bagian kedua yang menyampaikan maksud selain untuk mengantarkan rima/sajak. Dua baris terakhir merupakan isi, yang merupakan tujuan pantun tersebut.

Klasifikasi Definisi
Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yang dikenal luas di Nusantara. Pantun berasal dari kata pantun dalam bahasa Minangkabau yang berarti “petuntun”. Dalam bahasa Jawa dikenal sebagai parikan, dalam bahasa Sunda dikenal sebagai paparikan, dan dalam bahasa Batak dikenal sebagai umpasa (baca:uppasa).
Pantun biasanya terdiri atas empat larik (atau empat baris bila dituliskan), setiap baris terdiri atas 8-12 suku kata, bersajak akhir dengan pola a-b-a-b dan a-a-a-a (tidak boleh a-a-b-b atau a-b-b-a). Pantun pada mulanya merupakan sastra lisan, tetapi sekarang dijumpai juga pantun tulis.


Deskripsi Bagian

Bentuk Pantun
Sampiran
Ke hulu membuat pagar
Jangan terpotong batang durian
Isi
Cari guru tempat belajar
Supaya jangan sesal kemudian.

Sampiran terutama digunakan untuk menyiapkan rima dan irama untuk mempermudah pendengar memahami isi pantun. Dalam hal kata “pagar: dan “belajar” rima dan irama yang terkait, demikian juga “durian” dan “kemudian”, sehingga larik-larik dalam bait itu membentuk persajakan a-b-a-b.

2. Tari Saman

Identifikasi
Tari Saman adalah salah satu tarian daerah Aceh yang paling terkenal saat ini. Tarian ini berasal dari dataran tinggi Gayo. Syair saman mempergunakan bahasa Arab dan bahasa Aceh. Pada masa lalu, Tari Saman biasanya ditampilkan untuk merayakan peristiwa-peristiwa penting dalam adat dan masyarakat Aceh. Selain itu biasanya tarian ini juga ditampilkan untuk merayakan kelahiran Nabi Muhammad. Pada kenyataannya nama “Saman” diperoleh dari salah satu ulama besar Aceh, Syech Saman.

Klasifikasi
Tari Saman biasanya ditampilkan menggunakan iringan alat musik, berupa gendang dan menggunakan suara dari para penari dan tepuk tangan mereka yang biasanya dikombinasikan dengan memukul dada dan pangkal paha mereka sebagai sinkronisasi dan menghempaskan badan ke berbagai arah. Tarian ini dipandu oleh seorang pemimpin yang lazimnya disebut Syech.

Deskripsi Bagian
Karena keseragaman formasi dan ketepatan waktu adalah suatu keharusan dalam menampilkan tarian ini, maka para penari dituntut untuk memiliki konsentrasi yang tinggi dan latihan yang serius agar dapat tampil dengan sempurna. Tarian ini dilakukan secara berkelompok, sambil bernyanyi dengan posisi duduk berlutut dan berbanjar/bersaf tanpa menggunakan alat musik pengiring.
Karena kedinamisan geraknya, tarian ini banyak dibawak/ditarikan oleh kaum pria, tetapi perkembangan sekarang tarian ini sudah banyak ditarikan oleh penari wanita maupun campuran antara penari pria dan penari wanita. Tarian ini ditarikan kurang lebih 10 orang, dengan rincian 8 penari dan 2 orang sebagai pemberi aba-aba sambil bernyanyi.

3. Danau Toba
Danau Toba adalah danau terluas di Indonesia bahkan Asia Tenggara. Sebuah danau vulkanik dengan ukuran panjang 100 kilometer dan lebar 30 kilometer serta kedalaman terjauh kira-kira 400 meter yang terletak di Provinsi Sumatera Utara, Indonesia Di tengah Danau Toba terdapat sebuah pulau vulkanik bernama Pulau Samosir yang berada pada ketinggian sekitar 1.000 meter di atas permukaan laut. Dan di tengah Pulau Samosir ini masih ada lagi dua danau indah yang diberi nama Danau Sidihoni dan Danau Aek Natonang.
 Diperkirakan Danau Toba terjadi saat letusan gunung berapi super (Gunung Toba) sekitar 73.000-75.000 yang lalu. Kira-kira 2.800 km kubik bahan-bahan vulkanik dimuntahkan gunung tersebut saat meletus, dan debu vulkanik yang ditiup angin menyebar ke separuh wilayah bumi.
Letusannya terjadi selama 1 minggu dan lontaran debunya mencapai 10 kilometer di atas permukaan laut. Menurut perkiraan, letusan gunung berapi super tersebut menyebabkan kematian massal dan menyebabkan kepunahan pada beberapa spesies mahluk hidup.
Letusan Gunung Toba mempengaruhi peradaban dunia. Diperkirakan, letusan maha dahsyat ini menyebabkan terjadinya perubahan cuaca bumi dan mulainya zaman es.
Danau Toba mendapatkan perhatian khusus dari para peneliti tingkat dunia, seperti Bill Rose dan Craig Chesner dari Michigan Technological University.
Danau bertipe vulkanik ini merupakan danau terbesar kedua di dunia sesudah Danau Victoria di Sandra Afrika. Secara administratif, Danau Toba membentang di tujuh kabupaten, yaitu Tapanuli Utara, Toba Samosir, Samosir, Humbang Hasundutan, Dairi, Karo, dan Simalungun.
Daerah sekitar Danau Toba memiliki hutan-hutan pinus yang tertata asri
Di Tomok (Pulau Samosir) terdapat Makam Raja Sidabutar, yang usianya sudah 500 tahun. Juga terdapat Patung Sigale-Gale (Patung yang bisa menari)
Di pinggiran Danau Toba terdapat beberapa air terjun yang sangat mempesona
Danau Toba punya legenda yang hidup sejak ribuan tahun lalu dan itu membawa
berkah bagi penduduk yang berdomisili di sekitar Danau Toba dengan berbagai aktivitas keseharian.
Danau Toba merupakan tempat berkembang biaknya ikan batak (Neolissochillus thienemanni) yang punya nilai sejarah dan budaya tinggi. Setahun sekali diadakan Pesta Rakyat Danau Toba.
Di era 1990-an, tepatnya sebelum tahun 1997, Danau Toba menjadi destinasi favorit para turis-turis luar negeri, terutama berasal dari Belanda, Malaysia, Singapura, Jerman, Jepang, Korea, bahkan ada juga yang berasal dari Amerika.

Monday, March 30, 2020

Sunday, March 29, 2020

SOAL UJI MANDIRI KELAS VII SEM 2


Soal kelas 7 Sem 2 k 13
Pilihlah salah satu jawaban yang benar pada huruf A, B, C, dan D !

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....
A.    Oh, Tuhan
Biar aku menjadi embunmu
Memancarkan terangmu
Sampai aku lenyap olehnya
B.     Anak nelayan menangkap pari
Sampan karam melanggar karang
Amatlah malang nasibku ini
Ayah tiada ibu pun berpulang
C.     Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengasuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
D.    Baik ditanam batang padi
Jauhkan tampang anak pisang
Halau sapi dalam rimba 
Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....
A.    Pantun                                    
B.     Gurindam
C.     Syair  
D.    Puisi baru                           

3. Puisi Rakyat
Pergi melaut membawa jala
Jala ditebar sambil mengingat
Meski hidup banyak kendala
Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru
Habis bulan terima gaji
Debet kredit dihitung ulang
Sekali ini harta sendiri
Membuat pusing kepala pening
Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....
A.    Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami
B.     Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa
C.     Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan
D.    Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....
A.    Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B.     Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.
C.     Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.
D.    Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini 

Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....
A.    bakti
B.     nasihat
C.     berka
D.    harapan

6. Perhatikan gurindam berikut.
Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu
Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.
A.    9
B.     8
C.     10
D.    11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A.    saran
B.     ajakan
C.     larangan
D.    perintah

8. Perhatikan pantun berikut.
Aduh-aduh si bunga ... (1)
Daunnya lebat seperti ... (2)
Aku sering mendengar ... (3)
Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A.    (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.
B.     (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.
C.     (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
D.    (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia
Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....
A.    tujuan
B.     sebab
C.     akibat
D.    syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.
Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A.    majemuk bertingkat
B.     majemuk konsensip
C.     majemuk syarat
D.    majemuk tujuan

11. Bacalah teks berikut
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
A.    menceritakan kisah hidup seseorang
B.     menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
C.     berisi tentang penggambaran karakter tokoh
D.    menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Bacalah teks berikut
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....
A.    selalu hiduplah rukun dengan keluarga
B.     janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
C.     sebaiknya saling menegur dengan tetangga
D.    janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil.
Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....
A.    cerdik
B.     malas
C.     nakal
D.    rakus

14. Bacalah teks berikut.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

 Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. jangan malas mandi
B. saling mengingatkan sesama saudara
C. selalu menjaga kebersihan badan
D. mandi lumpur menyehatkan

15. Bacalah teks berikut.
Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.
Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....
A.    orang ketiga di dalam cerita
B.     orang ketiga di luar cerita
C.     orang pertama pelaku utama
D.    orang pertama pelaku sampingan

16. Bacalah teks berikut.
Konon, di tepi desa damai hiduplah sepasang merpati yang amat rukun. Mereka sedang membuat rumah. Keluarganya amat rukun karena yakin bahwa setelah rumahnya jadi, mereka akan segera menempatinya dengan tenang.
Dalam struktur teks fabel, bagian teks tersebut adalah ....
A. koda
B. solusi
C. komplikasi
D. orientasi

17. Berikut yang merupakan bagian struktur fabel berupa komplikasi adalah ....
A.    Ketika sang elang terbang, kura-kura berseru. “Hai, temanku. Persahabatan membutuhkan rasa saling berbagi. Aku menghargaimu dan engkau pun menghargaiku. Namun engkau permainkan persahabatan ini. Sebaiknya engkau pergi saja.”
B.     Dengan marah ia mematuk sang kura-kura. Namun, berkat tempurung sang kura-kura yang keras, kura-kura tetap aman. Dengan sedihnya sang kura-kura berkata “Aku telah melihat persahabatan macam apa yang engkau tawarkan. Baiklah, antarkan aku pulang.” “Baiklah” jawab Elang. namun timbul pikiran jahat pada diri sang elang. Aku akan menjatuhkanmu dan memakan sisa-sisa dirimu, pikir elang keji.
C.     Mereka senang dapat memperoleh tempat bermukim yang layak, aman, dan tenteram. Mereka pun yakin bahwa nantinya akan hadir sepasang anak merpati yang sehat.
D.    Dahulu kala, hiduplah seekor kura-kura dan seekor burung elang. Mereka jarang bertemu karena kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak. Namun, itu tidak menghalangi elang untuk mengunjungi temannya, sang Kura-kura.

18. Berikut yang merupakan ciri kalimat langsung dan kalimat tidak langsung adalah .... Kalimat Langsung Kalimat Tidak Langsung
A.    Kalimat yang melaporkan perkataan orang lain. Kalimat yang diucapkan langsung oleh orang yang dituju.
B.     Tidak menggunakan tanda petik Menggunakan tanda petik
C.     Kata ganti orang pertama dan orang kedua Terdapat perubahan kata ganti orang
D.    Intonasi membaca datar Intonasi membaca tinggi

19. Konon, di sebuah hutan rimba hiduplah seekor Harimau besar yang di juluki Raden Harimau.
     Perbaikan penggunaan kata depan dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A.    disebuah menjadi di sebuah
B.     disebuah menjadi di sebuah
C.     disebuah menjadi disebuah di juluki menjadi dijuluki di juluki menjadi dijuluki
D.    disebuah menjadi Di sebuah dijuluki menjadi dijuluki di juluki menjadi dijuluki

20. Penggunaan kata sandang yang tepat adalah ...
A.    “Bagaimana caranya agar si Kecil rajin belajar?”tanya Ibu.
B.     Kedua orang itu, Si Kecil dan Si Kancil adalah pembantu di pasar.
C.     Hari itu, Si gori bermain lumpur hingga badannya kotor.
D.    Akhirnya, si Puti berhasil membuat sarangnya yang indah.

21. Ali, kalau kamu tidak keberatan, liburan semester ini aku mengundangmu liburan ke tempatku. Aku ingin mengajak kamu ke Danau Toba. Kita akan bersenang-senang di sana.
     Cuplikan surat tersebut termasuk jenis surat ....
A.    pribadi
B.     tidak resmi
C.     permohonan
D.    pemberitahuan

22. Salah satu ciri surat pribadi dan surat dinas adalah .... Surat Pribadi Surat Dinas
A.    Bersifat resmi Bersifat personal (pribadi)
B.     Isi surat berkaitan masalah pribadi Isi surat berkaitan dengan urusan kedinasan
C.     Ada kop surat Tidak ada kop surat
D.    Ada nomor surat Tidak ada nomor surat

23. Bacalah surat dinas berikut
.......................
Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada, hari, tanggal : Senin, 23 April 2018
Pukul    : 14.00
tempat : Ruang OSIS
Untuk membahas persiapan perkemahan pramuka bulan depan.
Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Ketua
Praditia Innara

 Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut dikelompokan ke dalam jenis surat ....
A.    Pemberitahuan
B.     Permohonan
C.     Undangan
D.    Balasan

24. Bacalah surat dinas berikut.
.......................
Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada, hari, tanggal : Senin, 23 April 2018
Pukul    : 14.00
tempat : Ruang OSIS
Untuk membahas persiapan perkemahan pramuka bulan depan.
Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Ketua
Praditia Innara
Surat tersebut berkaitan dengan kegiatan ....
A.    persiapan perkemahan OSIS
B.     hari dan tanggal rapat
C.     undangan koordinator OSIS
D.    rapat pengurus OSIS

25. Bacalah surat dinas berikut
.......................
Kami mengharapkan kehadiran teman-teman pada rapat pengurus yang akan diselenggarakan pada, hari, tanggal : Senin, 23 April 2018
Pukul    : 14.00
tempat : Ruang OSIS
Untuk membahas persiapan perkemahan pramuka bulan depan.
Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Ketua
Praditia Innara
Salam pembuka yang tepat pada bagian rumpang surat dinas di atas adalah ....
A.    Dengan Hormat,
B.     Dengan hormat
C.     dengan hormat  
D.    Dengan hormat,

26. Penulisan alamat surat dinas yang tepat adalah ....
A.    Kepada Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
B.     Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
C.     Yth. Bapak Kepala Desa Sindang Jln. Murah Nara 5 Jln. Murah Nara 5 Indramayu Indramayu
D.    Yth. Kepala Desa Sindang Jl. Murah Nara 5 Jalan Murah Nara 5 Indramayu Indramayu

 27. Atas perhatian dan kerja samanya dengan kami, diucapkan terima kasih. Perbaikan penutup surat di atas adalah ...
A.    Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami ucapkan terima kasih.
B.     Atas perhatiannya dan kerja samanya, kami ucapkan terima kasih.
C.     Atas perhatiannya dan kerja sama Saudara kami ucapkan terima kasih.
D.    Atas perhatian dan kerja samanya Saudara, kami ucapkan terima kasih.

28. 1 Kami turut bangga atas keberhasilan keluarga Anda ...
      2 Kami ucapkan selamat akan keberhasilan Anda ...
      3 Apabila sudah diterima, harap memberikan kabar melalui surat ...
      4 Melalui surat ini diinformasikan bahwa Anda diterima sebagai ...
    Kalimat yang menyatakan harapan ditunjukan nomor ....
A.    1
B.     2
C.     3
D.    4

29. Yth. pimpinan PLN Kota Indramayu Jalan Raya Singaraja 45
       Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan, yaitu ....
A.    Penulisan singkatan Yth. seharusnya Yang Terhormat
B.     Penulisan Jalan seharusnya Jln.
C.     Penulisan PLN seharusnya pln
D.    Penulisan pimpinan seharusnya Pimpinan

30. (1) Yth. Hendriyani, S.Pd. (2) Jalan Murah Nara 45 (3) Indramayu 28 April 2018 (4) SMP Negeri 2 Sukamaju 
Pemakaian tanda baca yang salah pada alamat surat di atas adalah ....
A.    (1)
B.     (2)
C.     (3)
D.    (4)

31. Kisah ini tentu saja menjadi menarik. Pada awalnya Raja tidak berterus terang bahwa dia adalah raja para kancil. Dalam percakapan mereka, kita mengetahui betapa si petani sederhana bersikap ramah dan baik hati.
Paragraf di atas tersusun dalam bentuk ....
A.    Narasi
B.     Imajinasi
C.     Fiksi
D.    Nonfiksi

32. Bacalah teks berikut .
Nasihat-nasihat ibu terlalu datar seperti air bengawan di musim kemarau, saya pun mulai bosan. Setiap keadaan membuat ibu memberikan nasihat-nasihat.
Sifat saya yang tergambar pada teks tersebut adalah ....
A.    pembangkang
B.     pemarah
C.     penurut
D.    pendusta

33. Bacalah teks berikut.
Nasihat-nasihat ibu terlalu datar seperti air bengawan di musim kemarau, saya pun mulai bosan. Setiap keadaan membuat ibu memberikan nasihat-nasihat.
Hal yang diperoleh setelah membaca teks tersebut adalah ....
A.    gejala-gejala sosial dan lingkungannya
B.     pemahaman tentang perasaan seseorang
C.     informasi tentang keadaan lingkungan
D.    pengetahuan tentang kehidupan

34. Bacalah teks berikut
Sungai Cimanuk merupakan sungai yang melewati Kabupaten Garut, Kabupaten Sumedang dan Kabupaten Indramayu. Memiliki panjang 337,67 KM dan luas sebesar 3. 493 km2. DAS Cimanuk yang berada di Indramayu memiliki luas 81,299 Ha. Sungai ini dapat menampung 2,2 miliar m3 air per tahun.
   Paragraf di atas mengemukakan ....
A.    Kondisi Sungai Cimanuk
B.     Letak Sungai Cimanuk
C.     Keadaan Sungai Cimanuk
D.    Sungai Cimanuk

35. Berdasarkan teks di atas Sungai Cimanuk memiliki luas ....
A.    81. 299 Ha
B.     3.493 km2
C.     337,67 KM
D.    2,2 miliar m3

36.Unsur yang tidak ada dalam buku nonfiksi adalah ....
A.    kata pengantar
B.     daftar pustaka
C.     daftar isi
D.    daftar tokoh

37. Daftar istilah penting yang digunakan dalam buku beserta penjelasannya adalah ....
A.    indeks
B.     daftar isi
C.     glosarium
D.    daftar pustaka

38. Kalimat langsung – 78, 79, 80 Kalimat tidak langsung – 100, 112 Kata baku – 120 Kalimat majemuk – 130.
      Daftar kata seperti itu dijumpai dalam jenis buku ....
A.    karya tulis ilmiah
B.     sastra Indonesia
C.     bahasa Indonesia
D.    Kebahasaan Indonesia

39. Bacalah cuplikan cerita berikut.
Keras kepala si Kancil Kecil tidak mau menuruti nasihat ibunya, hingga ia ditangkap oleh Serigala. Akhirnya ibu kelinci hanya bisa bersedih sendiri.

    Makna kata yang dicetak miring adalah ....
A.    marah
B.     baik hati
C.     pembangkang
D.    egois

40. Bahwa cuplikan cerita di atas merupakan bagian dari buku fiksi dapat  diketahui melalui ....
A.    tokohnya
B.     alurnya
C.     pilihan katanya
D.    latarnya


Keterangan : Untuk sementara kerjakan menggunakan kertas dulu. karena itu akan sangat membantu dalam mengerjakan Tes Uji Mandiri Kelas VII Sem 2

                              TES UJI MANDIRI KELAS VII SEM 2 KLIK DI SINI